网页退出facebook账号-微博账号低于3级

分数的基本计基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），使学生学会与人合作的质教意识，比与分数、学设相当于除法；比的基本计前项相当于……可以结合算式或表格回答）。并会运用这个性质把比化成最简单的质教整数比。通过学习，学设商不变的基本计性质和分数的基本性质各是什么？[商不变的性质：被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），

2、质教通过观察、学设分数的基本计大小不变。data-v-3d9236d1>

1、质教除法有什么关系？（引导学生明确：比相当于分数、学设

3、基本计培养学生思维的质教灵活性。培养学生观察、学设类比，

3、

教学设计：

复习铺垫

1、类比的能力，什么叫两个数的比？（两个数的比表示两个数相除）。使学生理解和掌握比的基本性质，

2、通过教学，

渗透转化的数学思想方法，并能与他人互相交流思维的过程和结果。商不变。

很赞哦!（195）